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Resiliencia curricular en tiempos de pandemia: experiencias de aprendizaje activo, involucramiento comunitario y evaluación de resultados de aprendizaje desde la Cátedra de Sostenibilidad de la Universidad del Magdalena
John A. Taborda-Giraldo, María Margarita Sierra Carrillo, Angela Rueda Quinto
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5
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