Rachel Mamiya Hernández

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  • The Best Digital Tools to Foster Engagement in the PLA Classroom

    Rachel Mamiya Hernández

    Fórum Linguístico, ISSN-e 1984-8412, Vol. 20, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Playful Games and Active Pedagogical Practices in the Teaching Portugues Language), págs. 8853-8861

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  • Transformative Pedagogies: New Perspectives for Spanish and Portuguese Classrooms (Part 2)

    Rachel Mamiya Hernández, Comfort Pratt, Martha Vásquez

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 104, Nº 3, 2021, págs. 329-331

    

  • Transformative Pedagogies: New Perspectives for Spanish and Portuguese Classrooms

    Comfort Pratt, Rachel Mamiya Hernández, Martha Vásquez

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 104, Nº 1, 2021, págs. 3-5

    

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