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El Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y sus efectos en el ámbito escolar: análisis desde el enfoque del trabajo social a nivel caso en la escuela primaria “Profr. Fidel Santana Rodríguez” de Ciudad Victoria, Tamaulipas
Lucia Cecilia Cano Martínez, Jooselin Yulet Reyes Martínez, Nancy Citlaly Jiménez Narváez, Julio Cesar González Vázquez
Realidades: Revista de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Universidad Autónoma de Nuevo León, ISSN-e 2007-3100, Año 7, Nº. 2, 2017-2018, págs. 33-59
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