Periodo de publicación recogido
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Characteristics and effects of school based physical activity programs for schoolchildren with autism spectrum disorder: A scoping review
Alejandra Robles Campos, Camila Gallegos Abello, Natalia Ulloa Campos, Marcela Cabrera Castillo, Rafael Zapata-Lamana, Andrea Tapia Figueroa, Daniel Reyes Molina, Mapy Chavez Askins, Constanza Ortiz, Igor Cigarroa
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 49, 2023, págs. 203-213
Efectividad de las intervenciones psicológicas en Trastorno del Espectro Autista: una revisión sistemática de meta-análisis y revisiones sistemáticas
Juan Miguel Flujas Contreras, Mapy Chavez Askins, Inmaculada Gómez Becerra
Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, ISSN-e 2340-8340, Vol. 10, Nº. 1 (Enero 2023), 2023 (Ejemplar dedicado a: Estado de los tratamientos psicológicos infanto-juveniles)
Protocolo de intervención en flexibilidad psicológica y regulación emocional con terapia contextual en familias: una serie de casos
Juan Miguel Flujas Contreras, Inmaculada Gómez Becerra, Azucena García Palacios, Antuanete Chavez, Mapy Chavez Askins
Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, ISSN-e 2340-8340, Vol. 8, Nº. 3, 2021, págs. 50-58
Intervención temprana en trastorno del espectro autista: análisis aplicado de la conducta centrado en la familia
Inmaculada Gómez Becerra, Juan Miguel Flujas Contreras, Antuanete Chavez, Mapy Chavez Askins
Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en la infancia y adolescencia / coord. por Mireia Orgilés Amorós, Francisco Javier Méndez Carrillo, José Pedro Espada Sánchez, 2022, ISBN 978-84-368-4707-9, págs. 473-498
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