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Aula invertida en cursos de carreras STEM: Motivación y desempeño académico de los estudiantes
María Cristina Kanobel, Andrea Silvia Arce
Educación STEM/STEAM:: Apuestas hacia la formación, impacto y proyección de seres críticos / Norman Moreno Cáceres (comp.), 2019, ISBN 978-980-7857-23-9, págs. 40-55
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