Álvaro Wladimir Vásquez Vásquez

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• Artículos de revistas

  • Aplicación del Flipped Classroom para el logro del aprendizaje significativo

    Álvaro Wladimir Vásquez Vásquez, José Fortunato Zuloaga Cachay, Manuel Antonio Díaz Paredes, Edgar Mitchel Lau Hoyos, Alejandro Chayan Coloma, Rodolfo Pastor Tineo Huancas

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 21, Nº. 1, 2023, págs. 83-95

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  • Análisis de la influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado “Isa” Chiclayo. 2012 – ii

    Álvaro Wladimir Vásquez Vásquez, Sergio Lizardo Vásquez Vásquez

    Tzhoecoen: Revista Científica, ISSN-e 1997-8731, ISSN 1997-3985, Vol. 5, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: VOL. 5 / Nº 1), págs. 137-156

    • Resumen
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• Tesis

  • Aplicación del modelo flipped classroom para el logro de aprendizaje significativo en los estudiantes de la experiencia curricular de proyecto de tesis de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad César Vallejo, filial Piura 2018

    Álvaro Wladimir Vásquez Vásquez

    Tesis doctoral dirigida por Rubén José Mora Santiago (dir. tes.). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: repositorio.une.edu.pe
    

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