Periodo de publicación recogido
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Del aprendizaje tradicional al e-learning en el contexto de la pandemia por Covid-19: valoraciones por alumnos universitarios
Horacio Daniel García, Elina Pascucci
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 40, 2022 (Ejemplar dedicado a: Creatividad, curiosidad y pensamiento innovador en Educación Comparada en relación a las nuevas normas del siglo XXI), págs. 236-252
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