Recursos didácticos virtuales y Storytelling como estrategias para reforzar la comprensión lectora
Pedro David Sandoval Romero, Pablo Fernando Cisneros Quintanilla
Religación: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2477-9083, Vol. 7, Nº. 34, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossier | Enfoques sociales críticos de la violencia obstétrica. Una categoría latinoamericana para un problema global; e210961), pág. 11
Material didáctico contextualizado: una alternativa para el refuerzo de las tablas de multiplicar
Luis Ángel Pinto Espinoza, Pedro David Sandoval Romero
Revista Illari, ISSN-e 1390-4485, Nº. 7, 2019, págs. 6-12
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