Alissa Wolters

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  • Crosslinguistic transfer of higher order cognitive skills and their roles in writing for English-Spanish dual language learners

    Young-Suk Grace Kim, Alissa Wolters, Janeth María Mercado Espinosa, Jamie M. Quinn

    Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 114, Nº. 1, 2022, págs. 1-15

    • Resumen
    

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