Periodo de publicación recogido
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Youth Empowerment Through Arts Education: A Case Study of a Non‐Formal Education Arts Centre in Barcelona
Mariona Ferrer‐Fons, Marta Rovira Martínez, Roger Soler‐i‐Martí
Social Inclusion, ISSN-e 2183-2803, Vol. 10, Nº. 2, 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Promoting Social Inclusive Experiences in Uncertain Times), págs. 85-94
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