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Creación autobiográfica en contextos literarios escolares: una propuesta de lectura y escritura para la justicia educativa
Ricardo Sánchez Lara, Macarena Silva Contreras
Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 0719-7438, Vol. 5, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Trayectos críticos y desempeños epistemológicos otros para una educación inclusiva hoy)
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