Periodo de publicación recogido
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La práctica docente: una mirada multidimensional
Thomas Ndonyo Osoro
Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: Una estrategia para la cualificación de la práctica docente / María Victoria Rodríguez Pérez (aut.), Sonia Liced Sánchez Rivera (ed. lit.), 2018, ISBN 978-958-763-521-8, págs. 95-112
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