Periodo de publicación recogido
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COVID-19 digital memory banks: challenges and opportunities for historians of education
Tizian Zumthurm, Stefan Krebs
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 58, Nº. 5, 2022 (Ejemplar dedicado a: Histories of the Past and Histories of the Future: Pandemics and Historians of Education), págs. 781-801
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