Periodo de publicación recogido
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An Introduction to Evidence-Based Teaching in the English Language Classroom: Theory and Practice
Sato Masatoshi
ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 76, Nº 3, 2022, págs. 412-414
Es reseña de:
An Introduction to Evidence-Based Teaching in the English Language Classroom: Theory and Practice
Carol Lethaby, Russell Mayne, Patricia Harries
Pavilion, 2021
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