InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Uso de los congresos científicos como herramienta de divulgación científica
Maria Pilar Ribate Molina, Estela Sangüesa Sangüesa, Estefanía Zuriaga Marco, Cristina B. García García
Educación hacia el futuro: enfoque STEAM, ciencias de la salud y deporte / coord. por Antonio Sánchez González, Ana Quintero Cabello, 2023, ISBN 978-84-1170-578-3, págs. 407-422
Aplicación del método científico para la resolución de casos clínicos en enfermedades metabólicas
Estela Sangüesa Sangüesa, Laura Lomba Eraso, Belén Pilar Monge Ochoa, María Pilar Argente Arizón, Maria Pilar Ribate Molina, Estefanía Zuriaga Marco
Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-862-3, págs. 213-226
Análisis de la docencia virtual en prácticas de Fisiología: reflexión sobre la percepción de los alumnos
Cristina de Diego Alonso, Estela Sangüesa Sangüesa, Maria Pilar Ribate Molina
IX Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por Daniel Jimenez Sanchez, 2022, págs. 65-79
La farmacogenética:: la llave para salir del aula
Cristina B. García García, Estela Sangüesa Sangüesa, Julia Concha Mayayo, Maria Pilar Ribate Molina
IX Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por Daniel Jimenez Sanchez, 2022, págs. 81-91
Maria Pilar Ribate Molina, Estela Sangüesa Sangüesa, Beatriz Giner, Laura Lomba Eraso, Clara Llanas Ortega, Cristián García B.
7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'21) / Josep Domènech i de Soria (aut.), Paloma Merello Giménez (aut.), Elena de la Poza Plaza (aut.), 2021, ISBN 9788490489758, págs. 307-315
Pharmacogenetic study of antipsychotic drug treatment with clozapine in schizophrenia patients
Estela Sangüesa Sangüesa
Tesis doctoral dirigida por Cristina Belen Garcia Garcia (dir. tes.), Maria Pilar Ribate Molina (codir. tes.). Universidad San Jorge (2022).
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