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Le travail émotionnel de l’enseignant en milieu fermé: Le contexte d’exercice et les caractéristiques individuelles des enseignants font-ils la différence ?
Oriane Petiot, Sylvain Dugény, Gilles Kermarrec
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 218, 2023 (Ejemplar dedicado a: Déconcentration et territorialisation de l’État en éducation : les nouveaux visages des académies / Xavier Pons (aut.)), págs. 117-133
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