Periodo de publicación recogido
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Técnicas para generar aprendizajes significativos en Ciencias Sociales desde la enseñanza virtual: estudio de caso en estudiantes de secundaria
Anel Agramonte Pineda, Santiago Gallur Santorun, Isenia Alcántara Sosa
Acción y reflexión educativa, ISSN-e 2644-3775, Nº.48 48, 2023 (Ejemplar dedicado a: Acción y Reflexión Educativa), págs. 70-85
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