Periodo de publicación recogido
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Francisco Javier Acosta Collazo
Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. Extra 27, 2022 (Ejemplar dedicado a: Identidad institucional, Diseño curricular, Metodologías de enseñanza, Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación, Evaluación educativa, Formación humanista, Lenguas extranjeras, Tutoría), págs. 31-36
Francisco Javier Acosta Collazo
Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 23, 2020 (Ejemplar dedicado a: El aprendizaje en la educación superior y media superior), págs. 24-28
La enseñanza basada en la indagación en el área de las ciencias experimentales
Francisco Javier Acosta Collazo
Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 15, 2016 (Ejemplar dedicado a: "La práctica docente desde su dimensión didáctica" y, "La enseñanza y su vinculación con la vida cotidiana"), págs. 27-30
El pensamiento complejo como estrategia didáctica en las Ciencias Biológicas
Francisco Javier Acosta Collazo
Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. Extra 10, 2014 (Ejemplar dedicado a: "Metodologías de enseñanza / Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación / Formación humanista / Evaluación educativa / Lenguas extranjeras"), págs. 23-27
Francisco Javier Acosta Collazo
Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 11, 2014 (Ejemplar dedicado a: "Metodologías de enseñanza centradas en el aprendizaje del estudiante"), págs. 20-24
Contornos de sostenibilidad en la práctica docente
Francisco Javier Acosta Collazo
Docere, ISSN-e 2683-2526, ISSN 2007-6487, Nº. 8, 2013 (Ejemplar dedicado a: "Identidad institucional / Diseño curricular / Metodologías de enseñanza / Recursos didácticos y TIC aplicadas a la educación / Formación humanista"), págs. 35-37
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