Siegmund Probst
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Tesis dirigidas
Optimización de aprendizajes curriculares: enseñanza automática, educación stem y principios de desarrollo cognitivo en Leibniz
Tesis doctoral dirigida por José Hernández Orallo (dir. tes.), Siegmund Probst (codir. tes.), María Antonia Sotos Serrano (codir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2022).
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