Periodo de publicación recogido
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Adaptaciones curriculares y estrategias socioemocionales en estudiantes con NEE: una revisión de literatura en los últimos 5 años
Jorge Gregorio Ullauri Pineda, Angelita Victoria Aldaz Borja, Mayra Elizabeth Rabasco Zamora
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 2 (FEBRERO 2023), 2023, págs. 754-773
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