Periodo de publicación recogido
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Impacto de la metodología flipped classroom en el rendimiento académico
Ruth Adriana Toro Álvarez, Hugo Emilio Gallegos Montalvo, Maritza del Carmen Ávila de Semprún, Joselyn Bonnie Huamán Varas
REDHECS: Revista electrónica de Humanidades, Educación y Comunicación Social, ISSN-e 1856-9331, Vol. 29, Nº. 18, 2021, págs. 27-43
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