Periodo de publicación recogido
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La influencia de las guías docentes sobre el aprendizaje: un estudio cualitativo exploratorio sobre las percepciones de los estudiantes universitarios.
Pedro Araújo Pinzón, Aida Sánchez Sánchez, José Manuel Sánchez Vázquez, María Luisa Vélez Elorza
Educade: revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas, ISSN-e 2173-478X, Nº. 14, 2023, págs. 41-57
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