Ignacio García Álvarez

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• Artículos de revistas

  • Multimedia Educativa dirigida al desarrollo de las destrezas para el cuidado del medio ambiente en niños de 4 a 5 años de la Educación Inicial

    Miguel Ángel Fernández Marín, Ignacio García Álvarez, Raisa Emilia Bernal Cerza

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Nº. Extra 5, 2022 (Ejemplar dedicado a: Reflexiones jurídicas, educativas y ambientales para la comunidad universitaria (Número especial))

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  • Los proyectos de investigación–acción en la formación de las competencias investigativas de los estudiantes universitarios

    Ignacio García Álvarez, Amauri Batista Salvador, Alodio Mena Campos

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Nº. Extra 5, 2022 (Ejemplar dedicado a: Reflexiones jurídicas, educativas y ambientales para la comunidad universitaria (Número especial))

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  • La tutoría académica en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior

    Lisett Rojas Valladares, Ignacio García Álvarez, Yaquelin Alfonso Moreira, Yideira Domínguez Urdanivia

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Nº. Extra 5, 2022 (Ejemplar dedicado a: Reflexiones jurídicas, educativas y ambientales para la comunidad universitaria (Número especial))

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  • El proceso de formación inicial del profesorado, desde la práctica laboral como espacio para desarrollar destrezas investigativas

    Lisett Rojas Valladares, Yideira Domínguez Urdanivia, Ignacio García Álvarez, Raisa Emilia Bernal Cerza

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 5, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educar para un futuro sostenible. Implicación ciudadana, justicia y cambio social (Septiembre-diciembre))

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  • La formación de competencias investigativas en los estudiantes universitarios

    Ignacio García Álvarez, Amauri Batista Salvador, Raisa Emilia Bernal Cerza

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 5, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educar para un futuro sostenible. Implicación ciudadana, justicia y cambio social (Septiembre-diciembre))

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  • Ritmo y equilibrio aspectos básicos para el desarrollo de las habilidades motoras gruesas en niños de 5 años

    Azucena Monserrate Macías Merizalde, Ignacio García Álvarez, Raisa Emilia Bernal Cerza

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 5, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Ciencia, Tecnología e Innovación en América Latina y el Caribe (Mayo-agosto))

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  • La pintura como actividad de expresión artística para el trabajo docente en niños con TDAH de la educación inicial

    Ignacio García Álvarez, Azucena Monserrate Macías Merizalde, Raisa Emilia Bernal Cerza

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 4, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Formas emergentes de transformación social (Septiembre-diciembre))

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  • Las tutorías de acompañamiento durante el período de excepcionalidad: resultados en la carrera de Educación Inicial de la UMET

    Ignacio García Álvarez, Raisa Emilia Bernal Cerza, Ramón Arteaga Delgado, Azucena Monserrate Macías Merizalde

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 4, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Formas emergentes de transformación social (Septiembre-diciembre))

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  • De la teoría a la práctica curricular en la formación del docente de la educación inicial

    María Antonia Estévez Pichs, Lisett Rojas Valladares, Ignacio García Álvarez

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 2, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: El derecho y su relación con las ciencias aplicadas (Mayo-agosto))

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  • Talleres de orientación educativa para las familias de niños/as que asisten al Guagua Centro Carcelén Mágico, Quito

    Ignacio García Álvarez, Azucena Monserrate Macías Merizalde, Raisa Emilia Bernal Cerza

    Metropolitana de Ciencias Aplicadas, ISSN 2661-6521, ISSN-e 2631-2662, Vol. 2, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Ciencia, educación y responsabilidad social (Enero-abril))

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