Experiencia educativa: preservar la lengua Hñähñu desde el núcleo familiar con alumnos de preescolar indígena del Valle del Mezquital
Celia Selina Pérez Pérez, Sandra Ameyalli García Pérez, Antonia Olguín Neira
Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa, ISSN-e 2992-7927, Vol. 3, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Aportaciones relacionadas con el enfoque del Modelo Educativo de la Nueva Escuela Mexicana)
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