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Aplicación de neuroeducación y el Design Thinking como estrategia didáctica en el aula universitaria: Experiencia en el curso Métodos Cuantitativos I de la carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica
Grettel María Mora Coto, Daniela María Rodríguez Valerio
Información, cultura y sociedad, ISSN-e 1851-1740, ISSN 1514-8327, Nº. 49, 2023, págs. 35-49
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