Periodo de publicación recogido
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Gender and ICT in education: which role for textbook and Portals?: results from the PREDIL European Project
George-Louis Baron, Béatrice Drot Delangen, Mehdi Khaneboubi
Local, national and transnational identities in textbooks and educational media: 10th International conference on textbooks and educational media / coord. por Mike Horsley, Susanne V. Knudsen; Jesús Rodríguez Rodríguez (dir.), 2009, ISBN 978-84-8408-145-6, págs. 643-651
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