Periodo de publicación recogido
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La evaluación docente en las residencias médicas: ¿motivación o molestia para los profesores?
Liz Hamui Sutton, Jesse Yáñez, María Fernanda Rodríguez Hernández
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 27, Nº. 2, 2024, págs. 89-99
A modo retrospectivo: : los intensivistas y la pandemia de COVID-19 el día cero. Análisis de los intercambios comunicativos en WhatsApp
Liz Hamui Sutton, Samali Monserrat Arciniega Martínez, Iridian Carmona Zamudio, Gilberto Felipe Vázquez de Anda, María Fernanda Rodríguez Hernández
Horizonte médico, ISSN-e 2227-3530, ISSN 1727-558X, Vol. 24, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Enero)
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