Jonathan Rodríguez-Cabello

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  • Assessing student perceptions of the clinical teachers’ performance during early clinical exposure

    Nicolás Ortiz-López, Carolina Olea-Gangas, Sofía Ponce-Arancibia, Sara Arancibia Carvajal, Jonathan Rodríguez-Cabello, Felipe Cortés Chau, Iván Solís

    Revista Médica de Chile, ISSN-e 0034-9887, Vol. 150, Nº. 4, 2022, págs. 439-449

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  • Las experiencias de los estudiantes de medicina LGBTQ+ durante su formación: Una revisión sistemática

    Nicolás Ortiz-López, Oscar Jerez Yáñez, Felipe Cortés Chau, Jonathan Rodríguez-Cabello

    Revista Médica de Chile, ISSN-e 0034-9887, Vol. 149, Nº. 7, 2021, págs. 1058-1069

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  • Los atributos de un tutor clínico de excelencia: una revisión sistemática

    Jonathan Rodríguez-Cabello, Nicolás Ortiz-López, Carolina Olea-Gangas, Felipe Cortés Chau, Oscar Jerez Yáñez

    Revista Médica de Chile, ISSN-e 0034-9887, Vol. 148, Nº. 9, 2020, págs. 1339-1349

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