Juan Pablo Romero Riera
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Artículos de revistas
Análisis estadísticos de la enseñanza de congruencia y semejanza de triángulos con recursos didácticos: Statistical analyzes of teaching congruence and similarity of triangles with teaching resources
Holger Alfredo Zapata Mayorga, Paolo Israel Cevallos Vásquez, Juan Pablo Romero Riera
Revista Científica Multidisciplinar G-ner@ndo, ISSN-e 2806-5905, Vol. 4, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Investigación y Desarrollo Tecnológico)
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