Jhonny Miguel Moreira Rivera

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  • Estrategias pedagógicas para el abordaje educativo de la dislexia: Revisión sistemática de la literatura

    Fátima Arteaga, Sandra Elizabeth Martínez Solorzano, Cruz Amelia Vera García, Roque Rubén Arteaga Gualán, Luis Ricardo García Bailón, Adriana Maricela Pilligua Laz, Jhonny Miguel Moreira Rivera

    Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 5, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: LATAM XI; 1 – 15)

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  • El Método Singapur en el desarrollo del aprendizaje de las matemáticas en el nivel de Educación Básica: The Singapore Method in the development of mathematics learning at the Basic Education level

    José Luis Ulloa Menta, María Raquel Arteaga Gualán, Fátima Fernanda Arteaga Gualan, Sandra Elizabeth Martínez Solorzano, Lcda. María Esther Solórzano Solórzano, Jhonny Miguel Moreira Rivera

    Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: LATAM IX; 1– 15)

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  • La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación en estudiantes de Educación Básica: Gamification as a didactic strategy to strengthen motivation in elementary school students

    José Luis Ulloa Menta, María Raquel Arteaga Gualán, Fátima Fernanda Arteaga Gualan, Sandra Elizabeth Martínez Solorzano, Lcda. María Esther Solórzano Solórzano, Jhonny Miguel Moreira Rivera

    Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: LATAM IX; 1– 15)

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  • La neurotecnología educativa: estrategia didáctica para mejorar la atención en estudiantes de educación básica: Educational neurotechnology: a didactic strategy to improve attention in basic education students

    Ximena Barreto Ramírez, Diana M Pendolema, Jhonny Miguel Moreira Rivera, Fátima Fernanda Arteaga Gualan, Ruth Ximena Marcillo Ponce

    Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 4, 2023, pág. 2

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  • Evaluación de la expresión oral en niños de 4 a 5 años de educación inicial: Evaluation of oral expression in children from 4 to 5 years old in early education

    Sandra Lorena Rincón Gómez, Jhonny Miguel Moreira Rivera, Fátima Fernanda Arteaga Gualan, Mónica Tomalá Chavarría, Roger Stephano Muñoz Espinoza, Joyce Vanessa González del Pezo

    Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: LATAM VII; 1448–1463)

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