Periodo de publicación recogido
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Proyecto integrador de saberes como estrategia pedagógica de aprendizaje teoría – práctica. Caso: Carrera de Turismo de la Universidad Central del Ecuador: The Integrator Project of Knowledge as a pedagogical theory-practice learning strategy. Case: Tourism Career of the Universidad Central del Ecuador
Diana Elizabeth Enríquez Panchi, Carla Liliana Toapanta Almachi
Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 4, Nº. 4, 2023, pág. 49
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