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Emocionalidad en la modalidad e-learning: reconstrucción fenoménica de estudiantes de maestría en educación.
Mairelys Jaciel Torrealba Peña, Jorge Luis Mendoza Mejía, Adela Connie Alcivar Chávez, Blanca Corona Meza Gaibor
Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, ISSN 2343-6131, ISSN-e 2610-8046, Nº. 21, 2024 (Ejemplar dedicado a: La educación y el desarrollo social en el marco de las nuevas tecnologías y el impacto digital), págs. 361-375
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