Periodo de publicación recogido
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School climate and attendance problems: the mediating role of student's academic and interpersonal competence
Luana Sorrenti, Concettina Caparello, Carmelo Francesco Meduri, Angelo Fumia, Pina Filippello
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Viviendo la edad en positivo. El envejecimiento como riqueza del ser humano), págs. 87-96
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