Encarna Medel

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• Artículos de revistas

  • ÀgorES: «Contenen els Documents professionalitzadors un saber útil?»

    Antonio Alcántara Alcántara, Graciela Esebbag, Encarna Medel, Joan Gener Barbany

    Quaderns d'Educació Social, ISSN 1578-9780, Nº. 24, 2022, págs. 28-33

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La formación de los educadores sociales como espacio de oportunidades

    Encarna Medel

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 14, 2011 (Ejemplar dedicado a: Las personas en situación de exclusión social y la Educación Social)

    • Texto completo
    

  • La formació dels educadors socials com a espai d'oportunitats

    Encarna Medel

    Quaderns d'Educació Social, ISSN 1578-9780, Nº. 13, 2010, págs. 137-149

    

  • La función educativa con niños y adolescentes que presentan transtornos del comportamiento

    Encarna Medel

    Interrogant, ISSN 1698-5354, Nº. 4, 2003, págs. 31-33

    • Texto Completo Ejemplar
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Experiencias: el sujeto de la educación: condiciones previas

    Encarna Medel

    Reinventar el vínculo educativo : aportaciones de la pedagogía social y del psicoanálisis / coord. por Hebe Tizio Domínguez, 2003, ISBN 84-7432-876-4, págs. 49-55

    

  • Experiencias: trabajo educativo con adolescentes

    Encarna Medel

    Reinventar el vínculo educativo : aportaciones de la pedagogía social y del psicoanálisis / coord. por Hebe Tizio Domínguez, 2003, ISBN 84-7432-876-4, págs. 73-84

    

• Libros

  • Infancias contemporáneas, retos educativos

    Encarna Medel

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, UOC, 2016. ISBN 978-84-9064-977-0

    

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