Atsuko Wasa

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)

• Artículos de revistas

  • La influencia del contexto local en la enseñanza y el aprendizaje de ELE en Japón

    Atsuko Wasa

    Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia, Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lingüística de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana, ISSN 1344-9109, Nº. 24, 2012, págs. 23-27

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  • Estrategias de enseñanza del modo subjuntivo para hablantes de japonés

    Atsuko Wasa

    Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia, Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lingüística de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana, ISSN 1344-9109, Nº. 21, 2009, págs. 119-128

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  • A lo mejor y el subjuntivo

    Atsuko Wasa

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 85, Nº 1, 2002, págs. 131-136

    • Resumen
    

  • La interrogación orientada: ¿Acaso..?

    Atsuko Wasa

    Lingüística hispánica, ISSN 0387-8686, Nº 24, 2001, págs. 209-222

    

  • El subjuntivo y la modalidad

    Atsuko Wasa

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 82, Nº 1, 1999, págs. 121-127

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las construcciones de dativo de interes desde el punto de vista contrastivo del español y el japones

    Atsuko Wasa

    Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2 / Pilar Taboada de Zuñiga Romero (aut.), María del Rocío Barros Lorenzo (aut.), 2020, ISBN 978-84-17595-48-7, págs. 1141-1150

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  • Adquisición de los verbos de cambio

    Atsuko Wasa

    Léxico y cultura en LE/L2: corpus y diccionarios / coord. por Maria Bargalló Escrivà, Esther Forgas Berdet, Antoni Nomdedeu Rull, 2018, ISBN 978-84-09-04375-0, págs. 881-888

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  • Aplicación de la enseñanza de procesamiento a la adquisición de la competencia sociolingüística

    Atsuko Wasa

    Panhispanismo y variedades en la enseñanza del español L2-LE / Enrique Balmaseda Maestu (ed. lit.), Fernando García Andreva (ed. lit.), Maribel Martínez-López (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-697-5317-0, págs. 679-686

    

  • Construcciones independientes introducidas por si con valor replicativo en la enseñanza de ELE

    Atsuko Wasa

    La enseñanza de ELE centrada en el alumno / Yuko Morimoto (ed. lit.), María Victoria Pavón Lucero (ed. lit.), Rocío Santamaría Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-5228-5, págs. 1011-1016

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  • La enseñanza de las oraciones condicionales con si desde el punto de vista cognitivo

    Atsuko Wasa

    La enseñanza del Español como LE/L2 en el siglo XXI / Narciso Miguel Contreras Izquierdo (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-617-1475-9, págs. 719-724

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  • La enseñanza del pronombre interrogativo "cuál" en contextos multilingües

    Atsuko Wasa

    Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales: XXIII Congreso Internacional ASELE / coord. por Sara Borrell; Beatriz Blecua Falgueras (ed. lit.), Berta Crous (ed. lit.), Fermín Sierra (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-616-5972-2, págs. 903-909

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