Periodo de publicación recogido
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Cross-cultural comparisons of young children’s early numeracy performance: effects of an explicit midpoint on number line performance for canadian and chinese-canadian children
Chang Xu, Jo-Anne LeFevre
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 70, Nº 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Rendimiento en matemáticas y la ciencia de la educación matemática: evidencia de diferentes naciones), págs. 131-146
A New Synthetic Method for Controlled Polymerization Using a Microfluidic System
Ying Mei, Chang Xu, João T. Cabral, Tao Wu, Kathryn L. Beers
Journal of the American Chemical Society: JACS, ISSN 0002-7863, Vol. 126, Nº. 32, 2004, págs. 9880-9881
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