«Pel que fa a l�obra destaca l�interès de la temàtica pel seu caràcter d�oportunitat, novetat, funcionalitat i utilitat. [...] La novetat enllaça amb el caràcter únic de l�obra , la qual considera els factors implícits de la direcció des del camp educatiu i des d�una perspectiva sociocognitiva. La funcionalitat fa referència a la connexio de l�obra amb inquietuds de la pràctica i la seva utilitat rau no tan sols en la seva dimensió diagnòstica sinó en el fet que es presenten propostes d�åctuació.» (Del pròleg de Joaquin Gairín).
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados