Información General

• Autores: José Bibiano Taberner Guasp
• Editores: Tecnos
• Año de publicación: 2008
• Edición: 4ª
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-309-4680-8, 84-309-4680-2
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

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Índice

• Presentación.
  Nota a la cuarta edición.
  Cap. 1. La ciencia sociológica y su aplicación a la educación.
  Cap. 2. Principales teorías y conceptos sociológicos operativos en sociología de la educación.
  Cap. 3. La socialización educativa y sus agentes: la familia.
  Cap. 4. La socialización moderna de la personalidad.
  Cap. 5. La escuela y la transmisión de valores, ideología y espíritu crítico.
  Cap. 6. Socialización, educación y género.
  Cap. 7. Cultura y educación.
  Cap. 8. Medio rural, medio urbano, medio ambiente.
  Cap. 9. Estratificación social y educación.
  Cap. 10. Institución educativa, desarrollo y trabajo.
  Cap. 11. Educación y cambio social.
  Cap. 12. Educación y modernidad. El caso histórico de España.

  
  

Descripción principal

• Esta obra es un breve tratado de Sociología de la Educación. Dirigida a un público amplio, se distingue por compatibilizar el rigor, la unidad interna y la densidad de contenido con la exposición en un estilo ágil y narrativo.

  Se estudian en ella los procesos de socialización, estratificación, conflicto, dominación, desarrollo y cambio social en relación con la institución educativa, con especial referencia a España.

  La cuestión de la desigualdad y la diferencia es abordada tanto respecto a la clase social como en cuanto al género, a los factores culturales o a la identidad nacional.

  Las polémicas surgidas al filo del cambio de siglo entre neoilustrados y postmodernos, integradores y multiculturalistas, críticos y entusiastas de la globalización neoliberal, quedan planteadas aquí bajo la perspectiva de la educación.