Autonomía e iniciativa personal en educación primaria
Información General
- Autores: Laura Reyero Díez (coord.)
- Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones
- Año de publicación: 2008
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-369-4699-4
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Resumen
Los autores de este libro pretenden facilitar, a los maestros y maestras de Educación Infantil y Primaria, una aproximación operativa a los fundamentos y aplicaciones prácticas de una de las competencias básicas: la autonomía e iniciativa personal. A lo largo de la obra se expone un modelo conceptual operativo de la autonomía e iniciativa personal, complementado con dos capítulos referidos a los modos de adquisición y aprendizaje de valores, en general, y de las expectativas de autoeficacia. Con ello se ofrece una vía para la comprensión de las estrategias y métodos concretos de enseñanza de las actitudes y habilidades necesarias para que los escolares de 3 a 12 años logren autonomía e iniciativa personal.
Otros catálogos
Descripción principal
Listado de artículos
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págs. 9-20
págs. 21-42
págs. 43-55
págs. 57-63
Respeto a uno mismo y a las diferencias: condiciones indispensables para la autonomía y la iniciativa personal
págs. 65-75
La autonomía e iniciativa personal en un proyecto educativo de centro: de la teoría a la práctica
págs. 77-95
págs. 97-120
págs. 121-133
Evaluación de la autonomía e iniciativa personal en el primero y segundo ciclo de Educación Primaria: instrumentos y método
págs. 135-147
págs. 149-157
págs. 159-165
