Este libro responde a las necesidades de formación que en el colectivo de profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas ha creado el enfoque en el que se basan los nuevos ordenamientos de estas enseñanzas. A lo largo de la obra se aborda el estado actual de las investigaciones y sus aplicaciones en áreas como la adquisición de lenguas, la cognición o la lingüística textual.
págs. 9-44
La enseñanza vista desde el aprendizaje: ayudar a aprender y aprender a aprender
págs. 45-59
págs. 61-75
págs. 77-93
págs. 95-112
págs. 113-138
págs. 139-162
En torno a la metodología: programaciones didácticas y evaluación
págs. 163-171
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