Información General

• Autores: María Victoria Sotomayor Sáez (coord.), Mª Amelia Fernández Rodríguez (coord.)
• Editores: Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
• Año de publicación: 2009
• Colecciones: Arcadia, 17
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-8427-611-1
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Resumen

• Hace más de siglo y medio las clases ilustradas de nuestro país se plantea­ron la necesidad de una edu­cación literaria para los más jóvenes, y El ingenioso hidal­go don Quijote de la Mancha, obra nuclear de nuestra lite­ratura, debía formar parte de ella. Desde entonces y hasta hoy han sido muchos los es­fuerzos por acercar esta obra al lector infantil o juvenil. Es­ta obra da a conocer el cuándo y el por qué de tal empeño, con el panorama histórico de más de un siglo de edicio­nes; explica cómo se ha hecho, con el análisis de los diferen­tes tipos de ediciones y de las imágenes que las han acompa­ñado; y muestra quiénes han participado en esa tarea co­lectiva, con la documentación sobre autores, ilustradores y editoriales que complementa el estudio anterior

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • 1ª parte: Cien años de Quijotes para niños : panorama histórico

    • Cien años de Quijotes para niños: panorama histórico

      María Victoria Sotomayor Sáez

      págs. 30-80

      

  • 2ª parte: Tipología de ediciones

    • Ediciones íntegras

      Mª Amelia Fernández Rodríguez

      págs. 81-116

      

    • Adaptaciones, selecciones y antologías

      Nieves Martín Rogero, Alicia Muñoz Alvarez

      págs. 117-226

      

    • Versiones a otros géneros y lenguajes

      María Victoria Sotomayor Sáez

      págs. 227-302

      

    • Recreaciones

      Mª Amelia Fernández Rodríguez

      págs. 303-340

      

  • 3ª parte: La ilustración en los Quijotes para niños

    • La ilustración en los Quijotes para niños

      Alberto Urdiales

      págs. 341-470