págs. 7-73
Conocimiento científico-básico y conocimiento clínico-aplicado: su papel en la realización de diagnósticos clínicos
págs. 77-125
Psicología de la inteligencia y las aptitudes: teorías y procedimientos de evaluación
págs. 129-167
La evaluación de la personalidad desde el modelo de los "Cinco Grandes": el inventario de Cinco-Factores NEO (NEO-FFI) de Costa y McCrae
págs. 171-234
El círculo interpersonal en España
Fernando Silva, María del Rosario Martínez Arias, Maria Teresa Diaz Hidalgo, Generós Ortet i Fabregat, Micaela Moro Ipola
págs. 237-309
La evaluación del delirio: desde los sistemas categoriales a la evaluación multidimensional
Carmelo Vázquez Valverde, Carmen Valiente Ots, Cristina Díez Alegría
págs. 313-360
págs. 363-413
El "Inventario de Conducta Prosocial" (ICP) y el "Inventario de Conducta Prosocial para Profesores" (ICP-P): dos instrumentos de evaluación de la conducta prosocial en niños mayores y adolescentes
C. Silva Silva, Fernando Silva, María Luisa García Merita
págs. 417-471
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