Información General

• Autores: Fernando Ramos (coord.)
• Editores: Instituto Politécnico de Coimbra
• Año de publicación: 2006
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-989-95440-1-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Contrabando de almas e outros mundos-formaçao europeia em 'eduçao para os direitos humanos'

    Inês Borges Reis, Teresa Cunha, Fernando Ramos

    págs. 17-42

    

  • Fundamentación de la educación musical para su inclusión como materia curricular en España

    María Angustias Ortiz Molina

    págs. 43-74

    

  • La comunidad resonante. Perspectivas de educación musical para la diversidad, la inclusión y la paz

    Kjell Skyllstad

    págs. 75-90

    

  • Nuevas perspectivas para la educación y la cultura de paz. Aportaciones desde la educación musical

    María Angustias Ortiz Molina, Almudena Ocaña Fernández

    págs. 91-104

    

  • La educación para la convivencia democrátiva en el aula de música

    María Luisa Reyes López

    págs. 105-116

    

  • Las historias de vida como herramienta para la formación del profesorado en educación para la paz y la convivencia

    Almudena Ocaña Fernández

    págs. 117-134

    

  • Música y hipoacusia: Unión favorecedora de integración, convivencia y paz en el aula

    Mª Rosa Salido Olivares

    págs. 135-152

    

  • Las Necesidades Educativas Especiales desde la Escuela Inclusiva

    Mª Rosa Salido Olivares

    págs. 153-164

    

  • "Ensegneiment, formation et compétences pour une communication interculturelle à partir d'un apprentissage de la diveristé en martenelle" ou la polyponie linguístique comme moteur d'apprentissage

    Isabelle Aliaga, Teresa Creus, Philippe Mesmin

    págs. 165-174

    

  • La capacidad educativa de las asociaciones de inmigrantes y su función para mantener y difundir su identidad cultural en la población inmigrante y autóctona: un estudio cualitativo realizado en Almería (España)

    Antonio José González Jiménez

    págs. 175-186

    

  • Educaçao superior: contextos promotores de praticipaçao e de cidadania activa

    Carla Susana Ribeiro Patrao, Dina Isabel Mendes Soeiro, Sofia de Lurdes Rosas da Silva

    págs. 187-200

    

  • Psicología e dignidade humana. Algunas reflexoes

    Alda Dulce Matos

    págs. 201-206