Información General

• Autores: María Victoria Galloso Camacho (coord.)
• Editores: Universidad de Huelva
• Año de publicación: 2011
• Colecciones: Collectánea, 163
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-15147-33-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• El contenido del libro, como también lo es la propia enseñanza de la Lengua y la Literatura es multiforme, heteróclito y variado, pues, en él, se recogen desde el propio tratamiento de la Lengua y la Literatura en el aula hasta reflexiones filosóficas y/o antropológicas sobre el habla andaluza. En efecto, estamos ante un libro, que, sin duda alguna, va a ilusionar a los profesores y profesoras interesados en mejorar sus estrategias didácticas en el aula, dadas las aportaciones que, se recogen.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El andaluz en Platero y yo

    José Antonio Carballar Jurado, Marcelo Rodríguez Moreno

    págs. 17-40

    

  • La toponimia en Andalucía como reflejo de su realidad historica y social

    Monserrat Contreras Íñiguez, Francisca Íñiguez Barrena

    págs. 41-44

    

  • Mi legado pedagógico: 38 años de esfuerzo y dedicación

    Jerónimo de las Heras Borrero

    págs. 45-46

    

  • El andaluz: una visión del mundo, perspectiva filosófico, antropológica y lingüística

    Jerónimo de las Heras Borrero

    págs. 47-58

    

  • Poetas y traductores ingleses como introductores en Europa de la poesía china: Revisión de los fondos de la Casa-Museo de Juan Ramón Miméz en Moguer

    Mercedes García Gutiérrez, Tomás Pedroso Herrera

    págs. 59-70

    

  • Música y poesía; harmonía y matemáticas: orígenes en la antigüedad clásica

    Fuensanta Garrido Domené

    págs. 71-86

    

  • Miguel Hernandez, una ventana abierta a la esperanza

    Francisca Íñiguez Barrena, María Lourdes Iñiguez Barrena

    págs. 87-90

    

  • El aforismo juanramoniano: ética y poética

    Juana Pérez Romero

    págs. 91-98

    

  • Disponibilidad léxica de Extremadura: aspectos metodológicos

    Josefina Prado Aragonés, María Victoria Galloso Camacho

    págs. 99-118

    

  • Reflexiones en torno a los centros de interés

    Carmela Tomé Cornejo

    págs. 119-159