Información General

• Autores: Nuria Rodríguez Ortega (coord.)
• Editores: [Málaga]: Ayuntamiento de Málaga, Área de Cultura, Educación y Fiestas: Museo del Patrimonio Municipal, [2008]
• Año de publicación: 2008
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-89883-96-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción

    Nuria Rodríguez Ortega

    págs. 13-19

    

  • Preámbulo

    Leticia Azcue Brea

    págs. 21-22

    

  • ¿Cómo accedemos al patrimonio histórico-artístico y cómo lo entendemos? Reflexiones y propuestas metodológicas

    • La comprensión del objeto artístico. Reflexiones en torno a su didáctica

      Nuria Rodríguez Ortega

      págs. 25-54

      

    • Patrimonio cultural y medios de comunicación. De la difusión a la mediación

      Beatriz Sanjuán Ballano

      • Texto completo

      págs. 55-77

      

    • El patrimonio histórico-artístico como elemento museográfico: estrategias de difusión

      Francisco Javier Ordóñez Vergara

      págs. 79-119

      

    • La musealización del patrimonio como estrategia de valoración. El caso del Museo del Patrimonio Municipal de Málaga (MUPAM)

      María Teresa Sauret Guerrero

      págs. 121-145

      

    • Metodología lúdica e integradora para la comprensión y la expresión artística en el ámbito del museo

      Sebastián García Garrido

      págs. 147-164

      

    • El museo "en contexto": el patrimonio histórico-artístico urbano. Propuestas de itinerarios desde el Museo del Patrimonio Municipal de Málaga

      José Miguel Morales Folguera

      págs. 165-183

      

    • El escenario infinito. Internet y la musealización sin fronteras

      María Luisa Bellido Gant

      págs. 185-202

      

  • Experiencias concretas. Los Programas de los Departamentos de Educación de los Museos

    • Arte para todos: El Departamento de Educación del Museo Picasso Málaga

      Macarena Ventosa, Lucía Vázquez García

      págs. 205-218

      

    • Experiencias didácticas en el Centro de Arte Contemporáneo de Málaga (CAC)

      María Inés Fernández Guirado

      págs. 219-250

      

    • La experiencia educativa en el Museo del Prado: diseño de programas y ámbitos de actuación

      Ester de Frutos González

      págs. 251-267

      

    • El Departamento de Educación del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Experiencias

      María Jesús de Domingo

      págs. 269-289

      

  • Una experiencia diferente

    • El Museo Pedagógico de Arte Infantil (MUPAI). Dos propuestas on-line: El proyecto curARTE y MUPAI 3D

      Daniel Zapatero Guillén, Noemí Avila Valdés

      págs. 293-309