Ha sido reseñado en:
González Benito, A. y Vélaz de Medrano Ureta, C. (2014). La acción tutorial en el sistema escolar. Madrid: UNED
Laura Mesa López
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 26, Nº 1, 2015, págs. 126-127
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