Información General

• Autores: Javier Sierra Sánchez (coord.), Carlos García González (coord.)
• Editores: Editorial ESNE
• Año de publicación: 2015
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-942154-2-1
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Sobre la docencia y la investigación

    Carlos García González

    págs. 9-12

    

  • Ilustración infográfica como recurso en el aula para generar actitud investigadora y como herramienta de cognición

    Pedro Javier Albar Mansoa

    págs. 13-20

    

  • Diseño y otras áreas de estudio: la transdisciplinariedad comienza en el aula

    Nilton Marlúcio Arruda

    págs. 21-32

    

  • Definición conceptual y aplicada del índice de "oxígeno perceptivo" mindfulness OPMF: elemento clave de comunicación visual persuasiva del mindfulness compositivo

    José Jesús Vargas Delgado

    págs. 33-44

    

  • La tecnología como medio para la enseñanza y la comprensión de las obras de arte: Kinect Guernica

    Rubén Buren, David Alonso Urbano, Ignacio Martínez de Salazar Muñoz, José Manuel Cuesta Martínez, Silvia Hueso Rivas

    págs. 45-56

    

  • El perfil emprendedor del estudiante de diseño de moda: un estudio desde el modelo de intenciones

    Francisco Ubierna Gómez, Carlos Pérez Rivero

    págs. 57-68

    

  • Los factores que influyen en la intención emprendedora de los estudiantes de diseño gráfico

    Francisco Ubierna Gómez, Carlos Pérez Rivero

    págs. 69-80

    

  • Metodologías en el espacio universitario en torno a la construcción de identidades y marcas: case bran : Tarahumaramía

    Seber Ugarte Calleja, María Eloísa Solís Terrazas

    págs. 81-90

    

  • Diseño de una metodología formal para usar tecnologías virtuales en educación

    David Carvajal Garrido

    págs. 91-102

    

  • La hibridación cultural y estética como punto de partida en las nuevas enseñanzas del arte y la comunicación visual

    Noelia Báscones Reina

    págs. 103-114

    

  • El dibujo de contornos ciegos en el retrato gráfico: una propuesta metodológica en su enseñanza

    Ignacio Martínez de Salazar Muñoz, Pedro Javier Albar Mansoa

    págs. 115-126

    

  • Feelmotion: una estrategia de motivación y empoderamiento audiovisual en alumnos de diseño

    Raúl San Julián Alonso

    págs. 127-140

    

  • Tropos y películas: pedagogía del corto-circuito

    Eduardo Rega Calvo

    págs. 141-154