Información General

• Editores: Santillana
• Año de publicación: 2001
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-88295-42-1
• Recoge los contenidos presentados a: Fundación Santillana. Semana Monográfica (15. 2001).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Valores y condicionantes de un desarrollo sostenible social y humano

    • Presentación del documento básico de trabajo

      Ricardo Díez Hochleitner

      págs. 41-44

      

    • Tendencias mundiales y procesos de cambio en la educación

      Cecilia Braslavsky

      págs. 45-54

      

    • Violencia, democracia y educación: una estructura analítica

      Jamil Salmi

      págs. 55-70

      

  • Educar sin discriminación

    • Educar sin descriminar: palabras introductorias

      Mircea Malitza

      págs. 73-76

      

    • Educación en una sociedad opuesta al envejecimiento

      Orio Giarini

      págs. 77-84

      

    • Educación intercultural: un reto de las sociedades plurales

      Ángel Astorgano Ruiz

      págs. 85-90

      

    • La infancia del futuro: defensa de las minorías y de los menores en riesgo

      Javier Urra Portillo

      págs. 91-94

      

    • Las discriminaciones invisibles

      Manfred Max-Neef

      págs. 95-98

      

  • El desarrollo y la integración de las minorías, garantía de futuro

    • Educación: integración o multiculturalismo

      Ruth Bamela Engo-Tjega

      págs. 105-110

      

    • La educación a favor de la dignidad de las minorías en un tiempo erizado de desigualdades intolerables: el paradigma gitano

      Manuel Martín Ramírez

      págs. 111-126

      

    • Tres apuestas para el desarrollo y la integración de las minorías

      María Constanza Arango

      págs. 127-132

      

    • El desarrollo y la integración de las minorías: una visión desde América Latina

      Alicia Bárcena

      págs. 133-138

      

  • Educar para integrar a los discapacitados

    • El necesario pero difícil avance hacia las escuelas inclusivas

      Álvaro Marchesi Ullastres

      págs. 145-150

      

    • Integrar para mejorar la educación y la sociedad

      María Antonia Casanova Rodríguez

      págs. 151-154

      

    • Educación especial e integración

      José Alberto Torres Garduño

      págs. 155-158

      

  • Educar para prevenir la violencia, la intolerancia, el egoísmo y la ignorancia

    • Educación preventiva en beneficio de la paz

      José Luis García Garrido

      págs. 163-170

      

    • La educación como el fundamento para una cultura de paz

      Roseann Runte

      págs. 171-176