De "especiales" a "secundarios": algunas notas sobre la enseñanza superior de la música en los conservatorios españoles entre los siglos XX y XXI
págs. 9-27
La educación musical como educación simbólica: música más allá de los sonidos
págs. 29-47
Educación musical en el contexto de las enseñanzas superiores: formación docente, formación de especialistas y perspectiva pedagógica de la educación musical
págs. 49-67
págs. 69-91
El jazz y la música moderna en los Conservatorios Superiores: una inclusión a tempo Adagio
págs. 93-101
págs. 103-119
La presencia de la Música en la UNED: más de tres décadas de trabajo
págs. 121-145
págs. 147-162
págs. 163-179
págs. 181-208
págs. 209-218
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