Información General

• Autores: José Ángel Camisón Yagüe (dir.), Silvia Soriano Moreno (coord.), Lorena Chano Regaña (coord.), Julia María Díaz Calvarro (coord.)
• Editores: [Sevilla] : Grupo de Investigación "Fiscalitas & Iuris" de la Universidad de Extremadura ; [2016]
• Año de publicación: 2016
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-939710-4-5
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Innovación tecnológica en la creación de recursos educativos.

    Alicia González Pérez

    • Texto Completo Libro

    págs. 9-14

    

  • M-Learning en la educación superior con el uso de la red social Edmodo.

    María José Sosa Díaz

    • Texto Completo Libro

    págs. 15-26

    

  • Metodologías centradas en el alumnado: ABP como estrategia de innovación docente en el EEES.

    María Gloria Solís Galán

    • Texto Completo Libro

    págs. 27-36

    

  • Seguimiento de principales desafíos del derecho internacional en el nuevo siglo.

    Manuel Jesús Morán Rosado

    • Texto Completo Libro

    págs. 37-43

    

  • Club de lectura de la Facultad de Derecho de la UEX.

    Julia María Díaz Calvarro

    • Texto Completo Libro

    págs. 44-48

    

  • La docencia del Derecho presupuestario de forma dinámica.

    Francisco Álvarez Arroyo

    • Texto Completo Libro

    págs. 49-58

    

  • La docencia del derecho constitucional a través de las redes sociales.

    Silvia Soriano Moreno

    • Texto Completo Libro

    págs. 59-65

    

  • Herramientas virtuales para la autoevaluación de los conocimientos adquiridos en la asignatura Derecho Procesal.

    Jesús Conde Fuentes, María Montaña Rojo Durán

    • Texto Completo Libro

    págs. 66-73

    

  • El derecho romano a través de su recepción en otros ordenamientos jurídicos desde el punto de vista de la innovación docente.

    Antonio Silva Sánchez

    • Texto Completo Libro

    págs. 74-80

    

  • Cuando una asignatura de Derecho se vuelve del revés: una experiencia de aprendizaje basado en problemas en gestión y administración de la Seguridad Social.

    Carmen Solís Prieto

    • Texto Completo Libro

    págs. 81-90

    

  • La introducción en el lenguaje jurídico del y de la estudiante novel.

    Lorena Chano Regaña

    • Texto Completo Libro

    págs. 90-98

    

  • Seminario permanente de criminología y sociedad.

    Jordi Ortiz García

    • Texto Completo Libro

    págs. 99-105

    

  • La oratoria en el Derecho.

    María Dolores Cebriá García

    • Texto Completo Libro

    págs. 106-110

    

  • El planteamiento de supuestos prácticos para la evaluación de la asignatura Derecho Administrativo.

    Ana Belén Lucas Tobajas, M. Matilde Sánchez Gutiérrez

    • Texto Completo Libro

    págs. 111-114

    

  • La innovación docente en el Derecho Eclesiástico del Estado: especial referencia a la creación de un aula permanente y la celebración de juicios simulados.

    Rafael Valencia Candalija

    • Texto Completo Libro

    págs. 115-119

    

  • El método del caso: la doctrina administrativa y la jurisprudencia como mecanismos para despertar el interés de los alumnos por el Derecho Financiero y Tributario.

    Juan Calvo Vérgez

    • Texto Completo Libro

    págs. 120-129

    

  • El derecho administrativo a través de la consulta de bases de datos jurídicas accesibles en red y la utilización de redes sociales (blogs jurídicos).

    Juan Antonio Pavón Pérez

    • Texto Completo Libro

    págs. 130-136

    

  • Actividades conforme al método del caso curso 2015-2016: trabajos, calendario de implantación práctica.

    Rosa Galapero Flores

    • Texto Completo Libro

    págs. 137-143

    

  • Explicar la Unión Europea en el contexto de su crisis:: �¿qué implicaciones constitucionales existen cuando un Estado miembro de la UE está intervenido?

    José Ángel Camisón Yagüe

    • Texto Completo Libro

    págs. 144-161